VIGENCIA

24 REGLAMENTO DE CONSEJOS ESCOLARES EN LAS ESCUELAS DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN 3 PREÁMBULO El Departamento de Educación de Puerto Rico aspira ser un sistema educativo de excelencia donde se provea a cada estudiante la oportunidad de desarrollarse de acuerdo a sus potencialidades y sueños por alcanzar. Fomenta que todos sus componentes como equipo de trabajo integrado, aúnen esfuerzos y promuevan ideas innovadoras en la búsqueda de soluciones a los retos que enfrentan las escuelas. Las alternativas que surgen son resultado de un análisis contínuo de la realidad de la comunidad escolar que se mueve a las nuevas tendencias y a brindar oportunidades basadas en la realidad actual como país y sociedad puertorriqueña. Es por tal razón que nuestras escuelas deben ser vistas como centros de aprendizaje, instituciones dinámicas, donde se prepara hoy al estudiante para la vida, para Puerto Rico y para el mundo. Cada oportunidad educativa que reciben los estudiantes, es una puerta abierta para su formación y toma de decisiones futuras. La interacción diaria de los diferentes componentes de la comunidad escolar resulta exitosa cuando los objetivos trazados se cumplen, mediante el ejercicio previo dirigido a la organización y planificación. Es entonces que los Consejos Escolares asumen un rol protagónico, siendo el medio eficaz para lograr una sana administración y coordinación de los recursos disponibles. Es a través de los Consejos Escolares donde se hará posible la integración de conocimientos y experiencias que redundará en una toma de decisiones informada y fundamentada en nuestra razón de ser: nuestros estudiantes. Con este norte establecido, los Consejos Escolares deben participar activamente en el quehacer diario de la escuela, porque son sus miembros los llamados a responder y satisfacer de forma primaria, las necesidades del personal, de los estudiantes y sus familias y de la comunidad en general que lleguen ante su atención. Los Consejos Escolares deben estar conscientes de que la escuela debe dirigir sus esfuerzos para que todo su personal esté enfocado en ofrecer un servicio de calidad a la comunidad escolar. Entre sus objetivos principales debe fomentar la participación de los padres, madres 0 encargados y la comunidad en la gestión educativa. Además, promover medidas que favorezcan la sana convivencia, la igualdad y la solución pacífica de los conflictos. De igual forma los Consejos Escolares deben identificar y establecer alianzas con entidades sin fines de lucro, instituciones educativas, empresas, agencias e instrumentalidades del Estado para proveer actividades educativas, deportivas y culturales para los estudiantes, como también servir de puente entre la comunidad, facilitando el acceso a los servicios salubristas y sociales. La Ley Núm 85, conocida como la Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico del 29 de marzo de 2018, en su artículo 6.04, establece que cada escuela tendrá un Consejo Escolar en el que estarán representados los cuatro componentes de la escuela. En el artículo 6.01 indica que los cuatro componentes son: (a) componente estudiantil; (b) el componente académico, que incluye al director, maestros y personal profesional de apoyo a la docencia: (c) el componente gerencial, en el que figuran oficinistas, asistentes, empleados de custodia, profesionales de servicios de alimentos y seguridad: y d) el externo: los padres y miembros de la comunidad. De este modo es posible la participación genuina de los diversos componentes en la implantación del plan escolar, en la realización de las metas y los objetivos de la escuela y en la solución de los problemas de la comunidad escolar. Se espera que cada Consejo Escolar sea un ente donde se ejecute con responsabilidad, la autonomía establecida en ley. Un ente que promueva la participación, el trabajo en equipo y el respeto ante la diversidad. Como parte de esta dinámica cada componente representa un punto de vista particular, donde REGLAMENTO DE CONSEJOS ESCOLARES EN LAS ESCUELAS DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN 4 pueden presentarse diversidad de opiniones. Ante este escenario democrático, es imperativo lograr el balance perfecto donde, identificando los puntos de unión, se disipen los puntos de discrepancia, estableciendo un canal fuerte donde las ideas y acciones puedan fluir sin contratiempos ni malestares. El pensamiento unificador en la toma de decisiones siempre debe responder al estudiante y sus necesidades. En este esfuerzo todos los miembros buscarán alternativas de acción dirigidas a proteger a nuestros estudiantes y promover la retención escolar. De esta manera, todos se unirán en una sola VOZ encaminados hacia el cumplimiento de las metas y objetivos que como Consejo Escolar han trazado. Puerto Rico merece una mejor sociedad. Lo lograremos, ofreciendo a los estudiantes una formación educativa de excelencia. Cada Consejo Escolar unirá esfuerzos para contribuir hacia el logro de tan encomiable labor.