Proceso de Formación

a. Tan pronto la escuela se convierta en una EPM, el personal iniciará el proceso de formación en la filosofía y metodología Montessori en una institución acreditada por MACTE, AMS o AMI. b. Cada escuela desarrollará un plan de transformación mediante el cual se prepara a su facultad y personal de forma paulatina. c. Cada escuela, en colaboración con SAEM e INE, establecerá un plan de desarrollo profesional que incluirá a todos los miembros de su comunidad escolar: administración, 15 docencia, no docencia y familias. d. Aquel personal que no desee participar de la transformación de la EPM podrá solicitar traslado a otra escuela. Toda petición de traslado deberá atenderse con deferencia y prontitud según la justificación presentada. e. La SAEM colaborará con las EPM en la redacción de sus planes de trabajo conducentes a la transformación escolar Montessori.