Ubicación Adecuada en el Sistema Público

Una vez el ComPU determine la ubicación para el estudiante, el funcionario realizará los ofrecimientos conforme al PEI y minuta. El funcionario tiene el deber de procurar y realizar ofrecimientos dentro del sistema público. Las escuelas que forman parte del sistema público serán la primera opción al realizar ofrecimientos. De no contar con un ofrecimiento, se contemplarán y podrán ofrecer escuelas privadas que poseen contrato con el DEPR. Solo, cuando el DEPR no tenga disponible la alternativa de ubicación que necesite el estudiante con discapacidades o impedimentos, el DEPR contemplará y evaluará si procede adquirir los servicios mediante una compra a escuela o institución privada sin costo a la madre, padre o persona encargada. Se aclara que, la Ley IDEA dispone que «sin costo para el padre» significa que toda la educación especialmente diseñada para el estudiante es provista sin cargos para estos. Sin embargo, los padres serán responsables del pago de aquellas cuotas incidentales (incidental fees) que normalmente se cargan a los estudiantes sin discapacidades O a sus padres como parte del programa regular, 34 CFR $300.39. Todo proceso de consulta relacionado con la ubicación de estudiantes en el marco del Programa de Educación Especial deberá gestionarse exclusivamente a través de la plataforma institucional Mi Portal Especial (MiPE). Esta plataforma constituye el medio oficial para tramitar, documentar y dar seguimiento al flujo de trabajo que pudiera iniciar en la escuela y culmina con la aprobación final por parte de la Secretaría ARRES Asociada de Educación Especial. EST BOMED 18 Reglamento de Compras de Servicio en Escuelas o Instituciones Privadas El uso de MiPE garantiza el cumplimiento puntual de los plazos establecidos, la transparencia del proceso y la fidelidad a los procedimientos normativos. Además, asegura una documentación adecuada en cada etapa. Ningún trámite de ubicación será considerado válido si no ha sido gestionado a través de esta plataforma.