Regl. 7659, art. 72
Objetivos
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Cite as Reglamento Núm. 7659, Art. 72
El plan educativo deberá exponer objetivos dirigidos a atender
MUL,
las necesidades educativas de todos los componentes del Régimen
incluyendo los siguientes:
A. Proveer educación a los socios y a la comunidad en general
sobre la filosofía, principios y valores del modelo cooperativo.
B. Proveer educación a los socios y a la comunidad en general
sobre la estructura particular del modelo de vivienda
cooperativa.
C. Educar a los socios y a la comunidad en general sobre el
campo de acción, deberes, y responsabilidades de los
componentes de cada una de las estructuras del modelo de
vivienda cooperativa.
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D. Informar a la comunidad sobre las ventajas y desventajas del
Régimen de Vivienda Cooperativa de Titulares.
E. Informar a la comunidad sobre los cambios administrativos,
operacionales, económicos y sociales que conlleva la
conversión al Régimen de Vivienda Cooperativa de Titulares.
F. Proveer educación a los socios y a la comunidad en general
sobre las implicaciones legales de la conversión al régimen.
G. Proveer educación a los socios sobre las distinciones
particulares de la titularidad bajo el Régimen de Vivienda
Cooperativa de Titulares y las limitaciones si alguna al
ejercicio pleno de los derechos de propiedad.
H. Informar a los socios y a la comunidad en general sobre sus
derechos, deberes, y responsabilidades como titulares,
usufructuarios, cesionarios, sucesores, ocupantes o visitantes
del Régimen.
I. Informar a la comunidad sobre los avances del proceso de
conversión.
J. Promover la participación activa de la comunidad en los
procesos de la cooperativa.
K. Desarrollar e implementar programas de capacitación de
líderes voluntarios y empleados de la cooperativa.
L. Promover la participación activa en los programas de
adiestramientos desarrollados por instituciones autorizadas
dirigidos a capacitar a líderes voluntarios y empleados.
M.Propiciar el advenimiento de una generación de nuevos
líderes cooperativistas.
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N. Suscitar una cultura comunitaria tendente a estimular el
pleno desarrollo de las potencialidades de cada persona.