Regl. 8616, art. 7.8
Vigencia y derogación de reglamentación incompatible
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Cite as Reglamento Núm. 8616, Art. 7.8
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Reglamento de Estudiantes del RUM - 5
CAPÍTULO I - RESUMEN EJECUTIVO (EXPOSICIÓN DE PROPÓSITOS Y APLICACIÓN)
Preámbulo
Este Reglamento se promulga al amparo de lo dispuesto en el artículo 7.1 del Reglamento
General de Estudiantes de la Universidad de Puerto Rico. Su propósito es exponer los
derechos, deberes y responsabilidades de los estudiantes como miembros de la comunidad
académica, establecer las estructuras necesarias para la más efectiva participación de éstos en
la vida universitaria e instituir las reglas que mejor posibiliten la convivencia diaria de los
estudiantes entre ellos mismos y con los demás miembros de la comunidad. Este Reglamento
incluye todas las disposiciones del Reglamento General de Estudiantes de la Universidad de
Puerto Rico, según aprobado por la Junta de Síndicos (certificación 13-2009-2010, según
enmendada) y adaptadas para atender las necesidades específicas del Recinto Universitario
de Mayagüez.
La Ley de la Universidad de Puerto Rico y la tradición de esta Institución reconocen los
derechos de los estudiantes como miembros de la comunidad universitaria y señalan los
deberes de responsabilidad legal, moral e intelectual a que están obligados por
pertenecer a ésta. El quehacer universitario requiere que existan en la Universidad las
condiciones de convivencia que hagan posible la formación plena del estudiante como ser
humano libre y el desarrollo de la conciencia de servicio a la comunidad universitaria y a la
comunidad puertorriqueña. Por lo tanto, será indispensable un clima de libertad y tolerancia,
de respeto a la persona, de compromiso voluntario y de participación en las
responsabilidades de esta comunidad.
El Recinto Universitario de Mayagüez fomenta que sus estudiantes se preocupen seriamente
por los problemas que afectan a la Institución así como aquellos problemas que afectan a
nuestra comunidad y a toda la sociedad en general, y se involucren en la búsqueda de
soluciones. La participación activa en esta búsqueda de soluciones debe profesarse dentro
del marco de tolerancia y respeto a todas las partes, recurriendo al diálogo de altura que debe
prevalecer en el ambiente académico, reconociendo y respetando el derecho a disentir que
nos cobija a todos por igual.