Regl. 8744, art. XIII
DESARROLLO PROFESIONAL
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Cite as Reglamento Núm. 8744, Art. XIII
El Instituto para el Desarrollo Profesional del Maestro (INDEPM) propicia que
todos los docentes se capaciten profesionalmente para fortalecer sus
competencias docentes o administrativas. El INDEPM proveerá estrategias
innovadoras y ofrecerá apoyo en la implementación de los planes individuales de
desarrollo profesional.
El desarrollo profesional de los directores de escuela se enfocará en los
aspectos docentes, administrativos y fiscales para apoyarlos en el logro de las
expectativas que incluyen cambios significativos en la cultura escolar. El
INDEPM ofrecerá programas de adiestramiento uniformes a los directores de
escuela:
En su primer año de experiencia como director en el sistema público
(nombramiento reciente) como parte del programa de inducción.
Participantes en la Academia de Liderazgo Transformacional para
directores de escuela, la cual atiende especÃficamente las necesidades de
aquellos directores que requieren especial atención y énfasis en mejorar
sus competencias de liderazgo.
Como oficial ejecutivo de los consejos escolares relacionados a la Ley
149-1999, que establece la constitución y certificación de los consejos
escolares, el desarrollo de planes de trabajo, las regulaciones internas y
el curso de las operaciones financieras.
Participantes en proyectos innovadores dirigidos a fortalecer los estilos de
liderazgo en los entornos escolares.
Estos pueden ser modificados posteriormente mediante polÃtica pública de
acuerdo con las necesidades e iniciativas del DEPR y emitidos en una
comunicación oficial del secretario por carta circular, reglamento 0 documento
normativo.
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A. El desarrollo profesional como componente esencial en el Sistema
de Apoyo al Liderazgo Efectivo del Personal Docente
El desarrollo y la capacitación profesional que ofrecerá este sistema a los
maestros y directores de escuela en las áreas especÃficas en que se requiera
mejoramiento profesional incluyen: apoyo, adiestramiento, mentorÃa, guÃa,
asesoramiento y recursos, entre otros. El DEPR -reconociendo la necesidad de
crear y proveer al personal docente oportunidades para individualizar su
desarrollo profesional mientras aminora los retos de tiempo y logÃstica- ofrecerá
un desarrollo profesional continuo, de alta calidad y alineado a su realidad
laboral y al programa de instrucción comprensivo de las escuelas. Las
oportunidades de capacitación profesional incorporarán contenido basado en
investigaciones y para demostrar estrategias sobre cómo ser exitosos y
aumentar la efectividad de los maestros y directores de escuela.
B. Planes individuales de desarrollo profesional para el fortalecimiento
del liderazgo efectivo
El proceso de desarrollo de los planes se realizará en la plataforma electrónica
para administrar el desarrollo profesional del personal docente. Será
responsabilidad del personal docente cumplir con este proceso. De incumplir con
la implantación del plan individual, será causa suficiente para una destitución y el
evaluador tiene la obligación de presentarse a la División Legal de DEPR y
prestar declaración jurada ante un investigador. Junto a dicha declaración jurada
deberá evidenciar y documentar todas las gestiones realizadas con el evaluado
para que el personal de la División Legal tome la acción correspondiente.