Reglamento del Personal Docente de la Corporacion del Conservatorio de Musica de Puerto Rico. El proposito de este reglamento es proveer a los profesores del Conservatorio las guias para el ejercicio de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes en el desempeño de sus funciones como educadores.

Criterios de Evaluación 48 Los profesores evaluados deberán mostrar evidencia de ejecutorias de excelencia en las áreas de enseñanza, creación y servicio. Al considerar la evidencia se le dará prioridad a los siguientes datos que revelen su competencia como profesor: 1. Desempeño en la enseñanza: a. Preparación académica. b. Dominio de la materia. c. Diseña los cursos que ofrece en forma sistemática y somete copia del bosquejo o prontuario. d. Mantiene actualizados los prontuarios de los cursos utilizando contenidos, metodología y hallazgos de las investigaciones y publicaciones recientes. e. Cumple cabalmente con su horario de clases y de oficina. f. Entrega las calificaciones en el tiempo estipulado. g. Entrega los informes en el tiempo estipulado. h. Utiliza la evaluación como parte integrante del proceso de enseñanzaaprendizaje en forma continua y sistemática. i. Demuestra disposición en la preparación de métodos evaluativos en términos de los objetivos del curos que enseña. j. Custodia el equipo e instrumentos musicales que tiene a su cargo. k. Mantiene un ambiente físico de orden en su salón. 1. Demuestra disposición para conceder tiempo adicional a la enseñanza. 2. Desarrollo Profesional: a. Realiza estudios o tiene planes definidos para continuar estudios 49 b. Realiza viajes de estudio y lleva a cabo actividades culturales bajo iniciativa propia o bajo los auspicios del Conservatorio. c. Recibe honores y reconocimientos. d. Pertenece y participa activamente en asociaciones profesionales. e. Ofrece conferencias, foros o seminarios en y fuera de su campo de especialización. f. Participa en conciertos en y fuera de la isla. g. Aprobación de cursos o talleres de mejoramiento profesional en y fuera de Puerto Rico. h. Uso de los resultados de sus investigaciones o de su experiencia profesional en la enseñanza de cursos para el adelanto musical. i. Dirección y supervisión de trabajos de creación y de investigación. j. Trabajos y producciones escritas inéditas. k. Publicaciones y composiciones. 3. Dedicación al Servicio de la Institución: a. Años de servicio a la institución b. Asiste regularmente a las reuniones de comités, Departamento, Senado y Facultad. c. Participación en el trabajo de comités u otros organismos en y fuera de la institución en representación del Conservatorio. d. Sirve o ha servido como consejero de grupos u organizaciones estudiantiles. e. Establece procedimientos para orientar a los estudiantes en su crecimiento profesional. 50 f. Orienta a estudiantes durante el proceso de matrícula. g. Disposición para conceder tiempo adicional a la institución ya sea en tareas administrativas o artísticas. h. Disposición para asumir tareas administrativas a tiempo completo como Rector, Decano u otro puesto que surja por necesidad de servicio. i. Hábitos y actitudes hacia el trabajo.